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ist ein Fach der ästhetischen Bildung
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hat einen Bildungsauftrag
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ist fachübergreifend und fördert keine Spezialisierung
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geht vom persönlichen zum theatralen Ausdruck
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versucht, Kunst und Alltag zusammenzubringen
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wagt etwas
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hat Projektcharakter
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"Schultheater als Lern- und Ausdrucksform [...] verlagert die passive Rezeption ästhetischer Wirklichkeit in handlungsorientiertes Vorgehen eines kreativen Subjektes."
Dieter Link: Darstellendes Spiel und Bildungsreform oder
Wo steht denn nun das Darstellende Spiel? In Spiel und Theater
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